Опис
ЗМІСТ
РОЗДІЛ 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ДО РОБОТИ З ДІТЬМИ З ЗАЇКАННЯМ.. 6
1.1. Характеристика дітей з заїканням. 6
1.2. Професійні та особисті якості вчителя-логопеда для роботи з дітьми з заїканням 12
РОЗДІЛ 2. . ДІАГНОСТИКА РІВНЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ДО РОБОТИ З ДІТЬМИ З ЗАЇКАННЯМ.. 20
2.1. Обґрунтування діагностичної методики. 20
ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ НА ДЖЕРЕЛА.. 40











Відгуки
Відгуків немає, поки що.