Теорія множинного інтелекту Говарда Гарднера в процесі засвоєння іноземних мов у вищих навчальних закладах на матеріалі анкетування посеред студентів польської філології Прикарпатського національного університету

Опис

ЗМІСТ

ВСТУП.. 3

РОЗДІЛ 1. ТЕОРІЯ МНОЖИННОГО ІНТЕЛЕКТУ  ГОВАРДА ГАРДНЕРА В  ПРОЦЕСІ ЗАСВОЄННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ.. 6

1.1. Поняття лінгвістичної компетентності в процесі вивчення іноземної мови (на основі Raczyńska: лінгвістична компетентність, загальна та соціолінгвістична компетентність) 6

1.2. Теоретичні основи  теорії множинного інтелекту  Говарда Гарднера. 13

1.2.1. Передумови виникнення теорії множинності проявів інтелекту. Суть теорії Говарда Гарднера. 13

1.2.2. Основні  властивості видів інтелекту. Система символів. 17

1.2.2.1. Лінгвістичний. 17

1.2.2.2. Логіко-математичний. 17

1.2.2.3. Музичний. 18

1.2.2.4. Кінестетичний. 19

1.2.2.5. Візуально-просторовий. 19

1.2.2.6. Міжособистісний. 20

1.2.2.7. Внутрішньо-особистісний. 21

1.2.2.8. Екзистенційний. 21

1.2.2.9. Натуралістичний. 22

1.2.3. Застосування теорії множинного інтелекту у навчанні студентів іноземної мови. 23

РОЗДІЛ 2. . МЕТОДИКА НАВЧАННЯ, РІВЕНЬ ЗАСВОЄННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ, ТА ВИБІР ПРОФЕСІЇ А ВИДИ ІНТЕЛЕКТУ ГОВАРДА ГАРДНЕРА НА МАТЕРІАЛІ АНКЕТУВАННЯ ПОСЕРЕД СТУДЕНТІВ ПОЛЬСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ ПРИКАРПАТСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ.. 26

2.1. Методика проведення дослідження. 26

2.2. Аналіз та результати дослідження  матеріалів анкетування посеред студентів польської філології 27

ВИСНОВКИ.. 36

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.. 39

ДОДАТКИ.. 42

Практичне значення одержавних результатів. Охарактеризовано сутність теорії множинного інтелекту Г. Гарднера, розкрито сім інтелегенцій ‒ вербально-лінгвістична, логічно-математична, інтраперсональна, візуально-просторова, музично-ритмічна, кінестетична, які спочатку виокремив Г. Гарднер, а також натуралістична. Визначено шляхи вирішення проблем, що можуть виникати під час реалізації теорії множинного інтелекту в навчальній діяльності студентів вищих навчальних закладів.

Структура курсової роботи. Курсова робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел. Загальний обсяг роботи складає  39 сторінок.