Готові роботи

ВИКОРИСТАННЯ ІНСТРУМЕНТІВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

2500,00 ₴

Об’єкт дослідження – процес розвитку лексичної компетентності учнів старшої школи на уроках англійської мови.

Предмет дослідження – використання інструментів штучного інтелекту як засобу розвитку словникового запасу учнів старшої школи.

Матеріалом дослідження стали навчальні матеріали підручника ZNO Leader для 10 класу, зокрема лексичний матеріал теми “Sport”, а також результати тестування та анкетування учнів 10 класу Кам’янець-Подільського ліцею. У дослідженні брали участь 12 учнів профільного класу, а також було проаналізовано виконання лексичних вправ і тестових завдань.

Категорії: ,

Опис

ЗМІСТ

ВСТУП.. 3

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ ІНСТРУМЕНТІВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У РОЗВИТКУ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ.. 6

1.0. Вступні зауваження. 6

1.1. Формування словникового запасу як складова лексичної компетентності у процесі вивчення англійської мови. 6

1.2. Потенціал інструментів штучного інтелекту у навчанні англійської мови  15

1.3. Психологічно-вікові особливості учнів старшої школи. 21

Висновки до розділу 1. 25

РОЗДІЛ 2. АПРОБАЦІЯ ІНСТРУМЕНТІВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ.. 26

2.0. Вступні зауваження. 26

2.1. Підготовчий етап пробного навчання. 26

2.2. Впровадження ШІ у навчальний процес на уроках англійської мови. 32

2.3. Висновки та методичні рекомендації 37

Висновки до розділу 2. 42

ВИСНОВКИ.. 43

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.. 45

ДОДАТКИ.. 51

 

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Будьте першим, хто залишив відгук “ВИКОРИСТАННЯ ІНСТРУМЕНТІВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ”“

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Схожі товари

ІСТОРИКО – КРАЄЗНАВЧА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА... ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ГЕЙМІФІКАЦІЇ У НАВЧАННІ...